Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy I posadzili cztery krzewy derenia.  Tu pragniemy podziękować panu Andrzejowi za pomoc w przygotowaniu miejsca dla roślin. Będą one rosły wraz z dziećmi. Dzieci są bardzo ciekawe, jakie będą one duże, kiedy zostaną absolwentami szkoły. Wraz z roślinami, dzieci zakopały poświadczenie, kto i kiedy posadził te krzewy. Dokument zawiera datę, listę uczniów, ich podpisy i oczywiście pieczęć szkoły i podpis pana Dyrektora. Poświadczenie zostało zwinięte w rulon, włożone do szklanej butelki, a butelka zalakowana. Pierwszaczki uroczyście złożyli zalakowaną butelkę z dokumentem do przygotowanego dołka. Może kiedyś ktoś odkryje i dowie się kto zadbał o część zieleni przy szkole.  Sadzenie drzew i krzewów stanowi dla najmłodszych doskonałą lekcję edukacji ekologicznej. W trosce o środowisko uczniowie w zespołach przygotowali plakaty, na których zaprezentowali sytuacje proekologiczne i te degradujące naturę. Obejrzeliśmy film edukacyjny „Dzień Ziemi”.

Ostatnim zadaniem była praca całej grupy. Dzieci pisały listy do Ziemi. Powstał plakat, na którym Ziemię ozdobiły skarbami przyniesionymi z parku.

WIOSENNY PIKNIK W PARKU

Uczniowie klasy I wybrali się do parku, aby podziwiać piękną przyrodę, skąpaną w wiosennym promieniach słonka. Wokół szumiących sosen i ciekawskich wiewiórek, śniadanie bardzo smakowało. Były gry i zabawy przyrodnicze i matematyczne, które utrwaliły wiedzę na temat wiosennych kwiatów. Dzieci przypomniały w jaki sposób można odmierzać odległości. Z zebranych „skarbów” układały postacie zwierząt, przedmioty i sytuacje. Nikomu nie zabrakło fantazji. Można było podziwiać…..

Kreatywność, wyobraźnia…

CZYTAM Z KLASĄ

Uczniowie klasy pierwszej meldują, że zrealizowali II moduł projektu „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. W tej części projektu zgłębialiśmy tajemnice radzenia sobie ze smutkiem i złością. Uzupełniliśmy nasze zeszyty lektur, wpisując autora i tytuł kolejnej książeczki „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”.

Korzystaliśmy z programu Wordwall, a najczęściej z koła fortuny, aby utrwalić treści o niesamowitych historiach bohaterek.

Dodaliśmy do naszego „Drzewka emocji” gałąź, na której pisaliśmy, niektórzy rysowali, jak radzić sobie ze złością i smutkiem, co nas zasmuca, co nas drażni, kiedy jest nam źle.

Stworzyliśmy scenografię do przygód bohaterek, następnie połączyliśmy w całość, zamieszczając krótki opis ich przygód. Powstałe dzieło zdobi naszą klasę.

Wykonaliśmy plakat zachęcający do przeczytania lektury. Tu też umieściliśmy sentencje wskazujące jak radzić sobie ze smutkiem i złością. Te słowa skierowaliśmy do całej społeczności szkolnej, również naszych starszych kolegów.

Założyliśmy pudełko pocieszenia, do którego włożyliśmy laurki ze słowami pokrzepienia, ukojenia, dodania otuchy. Kiedy ktoś jest smutny, wtedy dla osłody losuje taką kartkę. To naprawdę działa. Smutek mija i na twarzy pojawia się uśmiech!

Klasa pierwsza otrzymała potwierdzenie realizacji II modułu. Niebawem zaczynamy III moduł. Będziemy zastanawiali się jak pokonać strach i co znaczy być odważnym człowiekiem.

„ZDROWE DZIECIAKI TO MY”

Uczniowie z klasy pierwszej podczas wspólnego drugiego śniadania uczyły się o wartościach odżywczych produktów zbożowych. Przypomniały sobie budowę piramidy zdrowego żywienia i podczas oglądania filmu „Produkty zbożowe” zauważyły, że żywność  ta zajmuje drugie piętro w piramidzie, a więc jest bardzo ważna, gdyż jest źródłem dobrych węglowodanów, które dostarczają energię do pracy całego organizmu. Dzięki nim możemy biegać, skakać i bawić się. Artykuły zbożowe są również źródłem witam z grupy B, ważnych dla prawidłowego działania układu nerwowego, sprawności fizycznej i umysłowej.

Zajęcia zorganizowane były w oparciu o materiał edukacyjny Narodowego Centrum Edukacji Żywieniowej dla nauczycieli i uczniów „Zdrowe dzieciaki to my!”, który wychodzi naprzeciw wyzwaniom, jakim jest edukacja zdrowego stylu życia.

Tego dnia śniadanie w klasie pierwszej obfitowało w pieczywo z mąki pełnego przemiału. Nie zabrakło owsianki, kaszy i sałatek z kaszą w roli głównej.

Dziękujemy Rodzicom za zaopatrzenie dzieci we właściwe produkty.