12 maja klasa pierwsza uczestniczyła w ciekawym wydarzeniu. Celem wypadu była integracja klasy po długiej przerwie nauki w szkolnych ławkach.
Uczestnicy podziwiali, ale też nazywali poznane na lekcjach gatunki roślin. Z zaciekawieniem obserwowali dzięcioły, kosy, sójki i sroki, a największym zainteresowaniem cieszyły się wiewiórki.
W cieniu szumiących sosen dzieci rozłożyły kocyki i chustę, aby wspólne zjeść śniadanie.
Tu również realizowane było zadanie związane z naszym projektem „Czytam lekturki spod chmurki”.
Uczniowie czytali wybrane fragmenty lektury „Dzieci pana Astronoma”. Potrafią one wymienić wszystkie planety Układu Słonecznego. Wiedzą, co to jest Słońce i jaką rolę odgrywa w życiu wszystkich żywych organizmów.
Przygotowany konkurs przyrodniczy polegał na odnalezieniu ukrytych kopert z zadaniami. Trzeba było ułożyć z elementów owady żyjące na łące. Dzieci podzielone na grupy, po wykonaniu zadania dzieliły się wiedzą na temat korzystnych walorów mrówek, biedronek, pszczół i motyli.
Zabawy z chustą animacyjną, rzuty do celu, obliczanie ilości zdobytych punktów pozwoliło na utrwalanie umiejętności dodawania.
Poprzez zabawę dzieci utrwalały wiedzę polonistyczną, przyrodniczą i matematyczną. Wspólnie spędzone razem chwile, wśród natury pachnącej wiosną, dzieci zapamiętają na długo.