Dzieci klasy pierwszej zakończyły realizację II modułu międzynarodowego projektu edukacyjnego "Czytam z klasą lekturki spod chmurki".

Wybraną lekturą była baśń H. Ch. Andersena "Królowa śniegu". Nasza sala zamieniła się w krainę śniegu i lodu.

W ostatni dzień karnawału, dzieci w wyjątkowych przebraniach z dumą prezentowały swoje stroje podczas pokazu zimowych kreacji. Atrakcją była też foto-budka, do której każdy chętnie zaglądał i wybierał różne, śmieszne gadżety. Największą popularnością cieszyła się korona królowej i króla balu.

Na zakończenie balu rozmawialiśmy o przesłaniu jakie niesie baśń Andersena. Przygotowany plakat dzieci zawiesiły obok tytułowej bohaterki baśni. Zapamiętamy na zawsze, że "DOBRO ZAWSZE ZWYCIĘŻA!"

Anna Rembowska

Nauka hybrydowa w klasach I-III szkół podstawowych od 15 do 28 marca br.

W związku z wprowadzeniem nowych obostrzeń sanitarnych, od poniedziałku 15 marca 2021 roku uczniowie klas I-III będą mieli zajęcia w systemie hybrydowym, tzn. naprzemiennie. Oznacza to w praktyce, że część uczniów będzie mieć zajęcia stacjonarne w budynku szkoły a pozostali uczniowie będą mieć zajęcia zdalne.

Harmonogram zajęć dla uczniów klas I-III

1. Od dnia 15 marca do dnia 19 marca 2021 r.

1. Klasa I – zajęcia stacjonarne;
2. Klasa II – zajęcia zdalne;
3. Klasa III – zajęcia zdalne.

1. Od dnia 22 marca do dnia 26 marca 2021 r.

1. Klasa I – zajęcia zdalne;
2. Klasa II – zajęcia stacjonarne (parter sala nr 7);
3. Klasa III – zajęcia stacjonarne (I piętro – sala nr 103).

Uczniowie klas IV-VIII będą się uczyć na dotychczasowych zasadach.

 

Dyrektor szkoły

Artur Krasowski

Serdecznie zapraszamy na wirtualne zwiedzanie szkoły! Dziś premiera.

Nasza prezentacja ciągle się rozrasta. To olbrzymi projekt i bardzo pracochłonny. Codziennie dodajemy do niego nowe treści, aby materiał był jak najbardziej kompletny. Część przycisków i ikonek jest na razie nieaktywna. Pamiętajcie, żeby zaglądać tu co jakiś czas, bo na bieżąco będziemy uaktywniać kolejne obszary szkoły.

Zachęcamy do komentowania i udostępniania naszego materiału! Dajcie znać, co Wam się najbardziej spodobało lub co Was najbardziej zaskoczyło.

Zwiedzanie jest dostępne pod tym linkiem: https://view.genial.ly/602e730f708b4f0d99b42792

Zapraszamy do obejrzenia przygotowanej przez nas animacji, w której wyjaśniamy, jak jest zorganizowana praca w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 5. Zachęcamy do udostępniania tego materiału znajomym. Zależy nam na tym, aby świadomość dotycząca funkcjonowania szkół integracyjnych rosła.

Ta animacja jest tylko częścią składową większej całości, która premierę będzie miała już wkrótce i, mamy nadzieję, będzie zaskakująca.

Film jest dostępny na YouTubie pod tym linkiem.

Delegacja szkoły z dyrektorem Arturem Krasowskim oddała hołd Bohaterom Poległym za Ojczyznę pod pomnikiem znajdującym się na terenie szkoły z okazji narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Następnie nasi nauczyciele oraz uczniowie zapalili znicze przed willą Biały Dworek, przy tablicy poświęconej żołnierzom AK Batalionów "Krawiec", NZS "Mączyński" oraz innym ofiarom reżimu komunistycznego, w tym Henrykowi Stokowskiemu ps. „Jaskółka”, więzionym w budynku przy ul. Wierzejewskiego 9.

Uczniowie klasy trzeciej, zainspirowani lekturą "Anaruk, chłopiec z Grenlandii", wykazując się kreatywnością, wykorzystując (prawdopodobnie) ostatnie kawałki tegorocznego lodu, zbudowali igloo mini. Pracowali bardzo zgodnie i z ogromną radością, dzieląc się sprawiedliwie obowiązkami.

Anna Uggla

W ramach zajęć z lekturą odpowiadającą o życiu Eskimosów w ubiegłym stuleciu jedna z uczennic kl. 3 Jaśminka Janik przygotowała niezwykle interesującą i bogatą w ciekawostki  prezentację na temat życia na biegunie północnym. Dziewczynka snuła piękną opowieść o faunie i florze tego kontynentu. Pokazywała przygotowane i opisane zdjęcia z życia ludzi i zwierząt skutej lodem krainy. Najciekawsze ze zwierząt to jadowita kałamarnica kolosalna, rosomak, kapturnik czy też mewa popielata. Jak się okazało, pomimo bardzo trudnych warunków klimatycznych na biegunie żyje mnóstwo gatunków zwierząt, pośród których jest także znany nam kruk czy rybitwa.

Katarzyna Bednarska

WSPÓLNE DRUGIE ŚNIADANIE W KLASIE

Realizując zadania związane z projektem Szkoły Promującej Zdrowie w klasie pierwszej, 12 lutego zostało zorganizowane wspólne drugie śniadanie.

Celem przedsięwzięcia jest promowanie zdrowia i zdrowego stylu życia. Spożywanie posiłku z całą klasą jest okazją do przypomnienia o wartościach odżywczych produktów i źródłach witamin. Wspólne spożywanie śniadanie dodaje odwagi tym dzieciom, które sceptycznie podchodzą do odkrywania nowych smaków i daje im szansę na ich poznawanie.

Spotkanie przy wspólnym stole integruje klasę, uczy kultury spożywania posiłków i jest ważnym elementem profilaktyki nadwagi i otyłości.

Dziękuję Rodzicom klasy pierwszej za pomoc w organizacji. Dzięki ich zaangażowaniu na naszym śniadaniowym stole pojawiło się wiele zdrowych produktów, dzięki którym dzieci otrzymały dobry zastrzyk energii, potrzebny do nauki i pracy. Różnorodny wachlarz warzyw i owoców na pewno zapewnił sporą dawkę witamin i minerałów.

Inicjatywę tę będziemy powielali każdego miesiąca.

​Klasa 3 jeszcze podczas ferii zimowych przygotowała piękne prace na Święto Babci i Dziadka. Dzieci przedstawiły swoje najmilsze chwile z Babcią oraz skojarzenia związane z Dziadkiem techniką kolażu. Dołożyły wszelkich starań, aby prace były ciekawe, barwne i bogate. Do prac zostały dopisane ciepłe, pełne miłości życzenia, które stanowią niezbędne dopełninienie do własnoręcznie wykonanych podarunków.                       

Katarzyna Bednarska

Kuratorium Oświaty

 

w Warszawie

Al. Jerozolimskie 32, 00-024 Warszawa

 

Warszawa, dn. 19 stycznia 2021 r.

 

KOG.571.190.2020.ZR

 

 

Szanowni Państwo

 

Dyrektorzy Szkół

województwa mazowieckiego

 

 

Dotyczy: udziału w programie pn. „Reaguj i wspieraj. Koalicja na rzecz tworzenia bezpiecznego środowiska nauczania na odległość”.

 

 

Szanowni Państwo,

 

uprzejmie informuję, że Kuratorium Oświaty w Warszawie we współpracy z NASK Państwowym Instytutem Badawczym, Mazowieckim Urzędem Wojewódzkim, Komendą Stołeczną Policji, Urzędem Ochrony Danych Osobowych, Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli rozpoczyna realizację programu

 

Reaguj i wspieraj.

 

Koalicja na rzecz tworzenia bezpiecznego środowiska nauczania na odległość

 

Priorytetowym celem programu jest wspomaganie dzieci i młodzieży w nauce na odległość poprzez wyposażenie rodziców i nauczycieli w wiedzę i umiejętności przydatne w organizacji bezpiecznego procesu zdalnej edukacji.

 

Program będzie realizowany w formie cyklu webinarów dedykowanych rodzicom i kadrze pedagogicznej, emitowanych na kanale youtube. Zakładana jest realizacja 3 webinarów dla rodziców oraz 3 dla nauczycieli i środowiska edukacyjnego prowadzonych przez ekspertów tematycznych.

Poniżej załączam tematykę i planowany harmonogram poszczególnych webinarów. Każdorazowo będzie do Państwa Dyrektorów przesłany link do adresu z dostępem do webinaru - pierwszy webinar adresowany do rodziców będzie dostępny pod adresem:

https://youtu.be/ohhXySQM4g8

 

 

 

l.p.

Tematyka webinarów

Planowany

termin emisji

 

Webinary adresowane do rodziców (czas trwania ok. 40 min.)

 

1. Potrzeby  psychiczne,  społeczne  i  emocjonalne  dzieci  i   201.2021r.

 

młodzieży w okresie pandemii.

godz.18.00

 

1. Sposoby wspomagania dzieci w nauce. Czas na naukę i relaks.   11.02021r.

 

Atrakcyjne narzędzia i materiały online.

godz.18.00

 

1. Młodzi  użytkownicy  internetu  –wyzwania,  bezpieczeństwo,   25.02.2021r.

 

ochrona wizerunku  w sieci. Co wiemy, o czym nie wiemy , a

godz.18.00

czego się nie domyślamy czyli jak towarzyszyć dziecku w

 

cyfrowym świecie ?

 

 

 

 

1

 

 

Webinary adresowane do kadry pedagogicznej (czas trwania ok. 60 min.)

 

4.

Uczeń bezpieczny w sieci – jak przeciwdziałać zagrożeniom

04.03.2021r.

 

online. Kiedy i jak reagować?

godz.14.00

5.

Bezpieczeństwo danych osobowych w okresie kształcenia na

11.03.2021r.

 

odległość.

godz.14.00

 

1. Organizacja procesu wspomagania   ucznia ze specjalnymi   25.03.2021r.

 

potrzebami w okresie pandemii.

godz.14.00

 

 

Proszę Państwa Dyrektorów o upowszechnienie informacji na temat programu wśród nauczycieli i rodziców uczniów.

 

Z poważaniem

 

Mazowiecki Kurator Oświaty

 

/-/

Aurelia Michałowska

Uwaga !!!!

od 18.01.2021 szkoła wznawia wydawanie obiadów dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Posiłki będą wydawane wg harmonogramu:

kl. I : 11.25-11.40

kl. II : 11.45-12.00

oddział przedszkolny : 12.05-12.25

kl. III 12.30-12.45

 

Szanowni Państwo,

decyzją Ministra Edukacji I Nauki uczniowie klas I – III szkół podstawowych po zakończeniu ferii zimowych rozpoczną z dniem 18 stycznia 2021 roku zajęcia stacjonarne w szkołach.

W związku z powyższym informuję, że zajęcia na terenie naszej szkoły będą się odbywały zgodnie z obowiązującym planem lekcji z zachowaniem reżimu sanitarnego i dystansu społecznego (wytyczne MEiN).

Zajęcia rewalidacyjne i pomocy psychologiczno-pedagogicznej będą się odbywały po zakończeniu zajęć dydaktycznych w klasach I – III zgodnie z dotychczasowym harmonogramem tych zajęć.

Zajęcia w świetlicy szkolnej będą prowadzone od godziny 7:00 do godziny 8:00 (jedna grupa do 20 uczniów) a następnie: po zakończonych zajęciach dydaktycznych w klasach I – III do godziny 15:00 (oddzielnie dla każdej klasy) i od godziny 15:00 do godziny 17:00 (jedna grupa do 20 uczniów).

Obiady  będą wydawane w stołówce szkolnej (oddzielnie dla każdej klasy) od godziny 11:30 do godziny 13:00.

Bardzo proszę Rodziców uczniów klas I – III o niewchodzenie z dziećmi na teren budynku szkolnego (korytarz szkolny – szatnia i sale dydaktyczne).

W sprawach organizacyjnych proszę o kontakt z wychowawcami klas I – III.

Z poważaniem Artur Krasowski

 

Poniżej link do strony MEiN gdzie znajdziecie Państwo wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I – III szkół podstawowych.

file:///C:/Users/ZESPSZ~1/AppData/Local/Temp/Wytyczne_MEiN,_MZ_i_GIS_dla_klas_I-III_szk%C3%B3%C5%82_podstawowych.pdf

Dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy laureatom.

Bożena Świątek

W tym roku dzieci z oddziału przedszkolnego same przygotowały ozdoby choinkowe, a Święty Mikołaj zostawił im prezenty.

Uczniowie klasy I w ramach zajęć rozwijających kreatywność uczestniczą w międzynarodowym Projekcie "Czytam z klasą lekturki spod chmurki". Projekt składa się z trzech modułów. Pierwszy moduł został zrealizowany jeszcze przez przejściem na nauczanie zdalne. Dzieci przygotowały zeszyty lektur, tzw. lekturniki, w których rysowały lub naklejały informacje o wydarzeniach, z którymi zapoznały się podczas czytania lektury. Tegoroczny Projekt ma charakter ekologiczny i jego celem jest wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym - rozwijanie poczucia troski
i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.

W klasie powstało olbrzymie drzewo - od podłogi do sufitu - jego "konary "wyrosły aż na okna w formie witraży z liści. Na pniu uczniowie umiejscowili zebrane przez siebie liście z swoimi imionami. Tu miejsce znalazły też informacje o korzyściach jakie dają drzewa. Przeczytaliśmy dwie piękne książeczki "Drzewo do samego nieba" i "Jesień liścia Jasia.

Nadrzędnym celem projektu jest rozbudzanie wśród uczniów ciekawości literackiej, rozwijanie aktywności czytelniczej, doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania i integracja zespołu klasowego.

Jesienny moduł projektu został zrealizowany. Otrzymaliśmy już potwierdzenie. Jestem przekonana, że realizacja kolejnych modułów - zimowego i wiosennego przyniesie nam wiele radości.

                                                                           Anna Rembowska

                                                                           Agnieszka Sawczuk